مدیریت که در شئون اجتماعی پایگاهی را به خود اختصاص داده است، با به‌کار بردن یافته‌های علوم انسانی و اجتماعی توانسته کارگروهی را در راستای تحقق هدف‌های موسسات و تشکل‌ها هماهنگ کند تا بدین‌وسیله کوشش‌های جمعی اصولی بارور شود. به‌کارگیری مدیریت صحیح نیازمند آگاهی لازم از این علم است.
ضرورت آموزش و پرورش رسمی در جامعه و ارتباط سازمان آن با نهادهای متعدد اجتماعی، اهمیت مدیریتی آن را معلوم می‌کند. مدیری که توانمند باشد با شناسایی رسالت آموزش و پرورش، لازم است ویژگی‌های جمعیت زیر پوشش آن را بشناسد، به امر تعلیم و تربیت آگاه باشد، نحوۀ اصول ایجاد هماهنگی گروهی را در محیط تربیتی بداند و به‌کار گیرد.
در کتاب حاضر سعی شده است ویژگی‌های دانش‌‌آموز در دوره‌های تحصیلی، اصول عمده یک سازمان و تشکیلات آن و سبک‌های مدیریت آموزش تشریح گردد.
نظر به اینکه از وظایف مدیران مدارس، به‌خصوص در دوره‌های مختلف آموزش رسمی، هدایت معلمان در جهت تنظیم برنامه درسی است، لذا اهداف و مبانی برنامه درسی در این کتاب ارائه شده است. امید می‌رود مطالب دینی کتاب بیش از پیش مورد استفاده مدیران سازمان آموزش و پرورش قرار گیرد.